[vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″]
Orijinal Dosya:
[/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″]

Gender Differences in Objective and Subjective Measures of ADHD Among Clinic-Referred Children

Kız çocukları Dikkat Eksikliği ve Kaygı gibi sorunlarının anlaşılması ve tedavisinde erkek çocuklara göre daha şanssız !

Frontiers in Human Neuroscience dergisinde Aralık 2019’da yayınlanan  ” Gender Differences in Objective and Subjective Measures of ADHD Among Clinic-Referred Children” başlıklı çalışmada erkek çocuklarda agresyon,  kural dışı davranışlar  gibi dışa dönük belirtiler daha fazla ve kolay gözlenirken, kızlarda dikkat eksikliği , kaygı gibi daha içe dönük belirtilerin daha fazla olduğu,  okulda ve sınıfta bu belirtilerin daha az  farkedilmesi ile kızlarda tanı ve çözümün geç kaldığı vurgulanmakta.

Lise ve kolej eğitim ortamlarında kızlardaki  dikkat eksikliğinin farkedilmemesi ve kızların baş etme çabaları ve sorunların maskelenmesi,  kız çocuklarında tanı ve tedavinin gecikmesine yol açabilmekte.

Birçok çalışma anne babaların, öğretmenlerin ve uzmanların erkek çocukların DEHB belirtilerini kız çocuklarına göre daha fazla tanımlayabildikleri  ve tedaviye yönlendirebildikleri göstermiştir.  İsveç’te yapılan  büyük ölçekli bir çalışmada da kız çocuklarında Dikkat Eksikliği problemlerinin hiperakivite- durtusellik gibi dışa dönük belirtiler göstermedikleri sürece kolayca ve sıklıkla atlanabildiği sonucuna ulaşılmıştır.

DEHB tanısı almış, 6-17 yaş arasinda 204 kız ve erkek çocugun katildigi, Moxo Sürekli Performans Testi’nin objektif bir laboratuar ölçümü  olarak kullanıldığı bu çalışmanın sonuçlarında erkek çocuklarında dürtüsellik de daha fazla gözlenmiş.

Çalışmada anne babaların ve öğretmenlerin kızlarda ve erkeklerde birbirinden farklı belirtileri daha fazla öne çıkardıkları, cinsiyetler arası  farkın azaltılması için daha fazla bilgi ve farklı değerlendirme metodlarına ihtiyacımız olduğu belirtilmekte.

Çalışmanın tamamı için www.moxoturkiye.com

[/vc_column_inner][/vc_row_inner]

1